Praktikant:in oder Werkstudent:in im Bereich E- und Blended Learning (w/m/d)
Das Forschungszentrum Jülich lebt von dem Wissen und den Kompetenzen seiner Mitarbeitenden. Das Team der E-Learning Services (ELS) gestaltet die Zukunft des digitalen Lernens am Forschungszentrum Jülich und entwickelt zukunftsweisende E- und Blended Learning Angebote. Angesiedelt sind die ELS in den Fachbereichen Zentrale Berufsausbildung sowie Personalentwicklung und Recruiting. Wenn du dich für digitales Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung begeisterst, bist Du bei uns richtig.
Ihre Aufgaben
- Du übernimmst selbstständig Aufgaben in laufenden Projekten der ELS
- Innerhalb des Praktikums kannst du wählen zwischen drei Schwerpunkten:
1. Schwerpunkt Didaktik:
Konzeption von E-Learning-Modulen
E-Learning Authoring mithilfe von modernen E-Learning-Autorentools
Entwicklung von Blended Learning Formaten
Weiterentwicklung unseres moodlebasierten Lernmanagementsystems aus pädagogischer und organisatorischer Sicht
Überprüfung von E-Learning-Kursen und -Modulen auf didaktische Qualität
Sicherstellung der Einhaltung von Qualitätsstandards und -richtlinien
Durchführen von Usability-Tests
Zusammenarbeit mit Grafikdesigner:innen und Entwickler:innen
2. Schwerpunkt Grafik:
Weiterentwicklung unseres Designs in E-Learning-Modulen, Kursen und im Lernmanagementsystem
Erstellung von Grafiken, Illustrationen und Bildern für unsere digitalen Lernmedien
Entwicklung von visuellen Konzepten für interaktive Elemente wie Spiele, Quiz und Simulationen
Erstellung von (interaktiven) Infografiken
Zusammenarbeit mit E-Learning-Autor:innen und Entwickler:innen
3. Schwerpunkt Webentwicklung:
Weiterentwicklung unseres Lernmanagementsystems JuLearn mithilfe von Web-Technologien wie HTML, CSS, JavaScript und PHP
Verbesserung der Usability durch Weiterentwicklung der Benutzeroberfläche
Bearbeitung von Fehler- und Bugmeldungen
Technische Konzeptentwicklung für das Mobile Learning
Zusammenarbeit mit E-Learning-Autor:innen und Grafikdesigner:innen
Arbeitsfeld
Art der Stelle
Start ab
Arbeitsplatzmodell
Ihr Profil
- Du befindest Dich im Studium (Bachelor oder Master) im Bereich der Bildungswissenschaften/Erwachsenenpädagogik/Medienpädagogik, des Grafikdesigns oder der Informatik mit dem Schwerpunkt Webentwicklung/Webdesign
- Im Rahmen Deines Studiums absolvierst Du ein Pflichtpraktikum, Praxissemester oder suchst eine studienbegleitende Werkstudententätigkeit
- Dein Praktikum sollte mindestens drei Monate dauern, am besten ein halbes Jahr
- Du hast Spaß am digitalen Lernen und begeisterst dich für Projekte in der beruflichen Aus- und Weiterbildung in einer Forschungseinrichtung
- Du bist technikaffin und hattest idealerweise schon erste Berührungspunkte zu Lernmanagementsystemen oder Autorentools
- Du bist innovativ, schätzt Abwechslung und behältst dank Deiner eigenständigen Arbeitsweise und Deinem Organisationstalent den Überblick
- Du verfügst über ein sehr gutes mündliches und schriftliches Kommunikationsvermögen
Dieses Unternehmen zählt für besonderen Einsatz zu Standortmarketing & Mitarbeitergewinnung im Rahmen der jüwork-jülife.™ Kampagne für den Standort Jülich zu den Top Unternehmen 24.
Adresse Hauptsitz
Forschungszentrum Jülich
Wilhelm-Johnen-Straße
52428 Jülich
Kontakt (allgemein)
Kontakt (Personalabteilung)
Henning Eggert
Teamleitung Personalmarketing im Geschäftsbereich Personal
E karriere@fz-juelich.de
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Das bieten wir Ihnen
- Strukturiertes Onboarding
- Flexible Arbeitszeitmodelle
- Möglichkeit zum Homeoffice
- Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben
- Exzellente wissenschaftliche Infrastruktur
- Beratungsangebote des Career Center & Postdoc Office
- Karriereplanung und Mentoring
- Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung
- Vergütung und Sozialleistungen nach TVöD Bund
- Zusätzliche betriebliche Altersvorsorge
- 30 Tage Urlaub (bei Vollzeitbeschäftigung) & freie Brückentage
- Grüner Campus und Sportangebote
- Führungsleitbild und Kompetenzmodell
- Unterstützungsangebote für Führungskräfte
- Angebot jährlicher Orientierungsgespräche
- Interdisziplinäre und internationale Teams
- Förderung von Diversity & Inclusion
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Das bietet Jülich für
*Die Einteilung von Menschen in Altersgruppen bietet eine sinnvolle Möglichkeit, Interessen und Aktivitäten besser zu organisieren und anzupassen. Dies ermöglicht, dass Gleichgesinnte mit ähnlichen Lebenserfahrungen und Bedürfnissen zusammenkommen, um soziale Interaktion und gemeinsame Aktivitäten zu fördern. Allerdings sollte beachtet werden, dass diese Einteilung nicht immer universell gültig ist, da wir Menschen unterschiedliche Interessen und Neigungen haben. Ein Kleinkind mag beispielsweise auch Spaß am Seniorenbingo haben. Trotzdem haben wir diese Aktivität nicht dort kategorisiert. Die Zuordnung dient lediglich als Orientierung!
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